ANTES DE ORGANIZACIÓN Y GÉNERO:
Hoy en día no cabe duda de que para el acceso al trabajo, así como para la inclusión social, se requiere de un amplio abanico de competencias personales y sociales. Esto plantea la necesidad de considerar como un conjunto articulado e interdependiente al proceso de ajuste entre el logro de un desarrollo sostenible e incluyente, las nuevas condiciones y exigencias de la producción, asi como las necesidades y capacidades de hombres y mujeres.
Esta mirada conduce y refiere a las políticas de formación para el trabajo porque ellas tienen la responsabilidad de constituirse en el punto de encuentro entre las necesidades y posibilidades del sistema productivo y de quienes producen, es decir, hombres y mujeres.
Por ello, y con más intensidad que nunca, se reconoce a la formación profesional y técnica como un derecho humano fundamental y un elemento esencial de la Agenda de Trabajo Decente de la OIT. No habrá trabajo decente sin democracia, justicia, equidad social y participación ciudadana. Y, a esos fines, la educación y la formación para el trabajo tienen mucho para aportar.
Este subsitio propone "mirar con lentes de género" el diseño y la gestión de las políticas sociales, y, especialmente, en todo lo referido a trabajo y formación.
Se ofrece y se propone como un espacio de intercambio, reflexión y retroalimentación en torno a la incorporación de la perspectiva de género en la formación y el trabajo de la región. Al igual que las informaciones y experiencias, los logros y las dificultades que en él se vayan registrando pretende ser el resultado de una elaboración colectiva y de la socialización de esfuerzos en procura de contribuir a incrementar y perfeccionar el desarrollo profesional y personal; las oportunidades de inserción laboral de hombres y mujeres así como para generar sinergias e impulsar la coordinación y cooperación a nivel regional e internacional entre quienes- perteneciendo a países e instituciones dispares - se hallan comprometidos con la promoción de la igualdad de oportunidades, tanto en el empleo como en la educación y con la construcción de sociedades más integradoras y equitativas.
Hoy en día, los problemas de justicia social y laboral son demasiado graves y urgentes -pese a los muchos avances que en este sentido se observan en la región- como para buscar soluciones aisladas. Es, por tanto, imprescindible beneficiarse de los aprendizajes -ya sean positivos o negativos- de los otros, evitar la duplicación de esfuerzos, aplicar y adaptar materiales, estrategias y modelos que ya existen y son el producto de trabajos y sueños de muchos. Para facilitar esta circulación, estimulando el debate y la profundización de ideas y acciones se ha concebido este sitio.
Mediante la actualización permanente de la información se pretende poner a disposición del sistema de formación un repertorio amplio e innovador de tecnologías y herramientas de formación y gestión, validadas en escenarios heterogéneos y, por ende, transferibles como buenas prácticas y lecciones aprendidas.
El mantenimiento de este subsitio es producto de la conjunción de esfuerzos y aportes entre la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación - COSUDE y CINTERFOR/OIT.
Esta mirada conduce y refiere a las políticas de formación para el trabajo porque ellas tienen la responsabilidad de constituirse en el punto de encuentro entre las necesidades y posibilidades del sistema productivo y de quienes producen, es decir, hombres y mujeres.
Por ello, y con más intensidad que nunca, se reconoce a la formación profesional y técnica como un derecho humano fundamental y un elemento esencial de la Agenda de Trabajo Decente de la OIT. No habrá trabajo decente sin democracia, justicia, equidad social y participación ciudadana. Y, a esos fines, la educación y la formación para el trabajo tienen mucho para aportar.
Este subsitio propone "mirar con lentes de género" el diseño y la gestión de las políticas sociales, y, especialmente, en todo lo referido a trabajo y formación.
Se ofrece y se propone como un espacio de intercambio, reflexión y retroalimentación en torno a la incorporación de la perspectiva de género en la formación y el trabajo de la región. Al igual que las informaciones y experiencias, los logros y las dificultades que en él se vayan registrando pretende ser el resultado de una elaboración colectiva y de la socialización de esfuerzos en procura de contribuir a incrementar y perfeccionar el desarrollo profesional y personal; las oportunidades de inserción laboral de hombres y mujeres así como para generar sinergias e impulsar la coordinación y cooperación a nivel regional e internacional entre quienes- perteneciendo a países e instituciones dispares - se hallan comprometidos con la promoción de la igualdad de oportunidades, tanto en el empleo como en la educación y con la construcción de sociedades más integradoras y equitativas.
Hoy en día, los problemas de justicia social y laboral son demasiado graves y urgentes -pese a los muchos avances que en este sentido se observan en la región- como para buscar soluciones aisladas. Es, por tanto, imprescindible beneficiarse de los aprendizajes -ya sean positivos o negativos- de los otros, evitar la duplicación de esfuerzos, aplicar y adaptar materiales, estrategias y modelos que ya existen y son el producto de trabajos y sueños de muchos. Para facilitar esta circulación, estimulando el debate y la profundización de ideas y acciones se ha concebido este sitio.
Mediante la actualización permanente de la información se pretende poner a disposición del sistema de formación un repertorio amplio e innovador de tecnologías y herramientas de formación y gestión, validadas en escenarios heterogéneos y, por ende, transferibles como buenas prácticas y lecciones aprendidas.
El mantenimiento de este subsitio es producto de la conjunción de esfuerzos y aportes entre la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación - COSUDE y CINTERFOR/OIT.
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